9 mars - "Science on tourne !" webcast scientifique pour lycéens et collégiens sur "Les nouveaux métiers de la recherche en Histoire"
"Science on tourne !" du lundi 9 mars de 10h15 à 11h10
Webcast en direct de votre établissement scolaire
Le jour du direct : diffusion du documentaire suivi de questions/réponses entre les élèves et les intervenants qui réagissent en live devant eux.
Avec :
- Benoist Pierre, Directeur du CESR et du programme ARD Intelligence des Patrimoines et Directeur de thèse de Cyril Cvetkovic
- Cyril Cvetkovic, Doctorant en Histoire moderne au CESR / Fonds de dotation du château royal de Montargis
- Damien Vurpillot, Ingénieur informatique au sein du programme ARD Intelligence des Patrimoines et Archéologue
- Johann Forte, Ingénieur informatique au sein du programme ARD Intelligence des Patrimoines
Réalité virtuelle, modélisation 3D, hologrammes… Les nouvelles technologies bouleversent le quotidien et notamment le métier d’historien ! Loin de l’image du chercheur plongé dans des archives poussiéreuses, l’historien est aujourd’hui devenu un véritable couteau suisse, capable de jongler entre étude de documents anciens et manipulation de fichiers 3D. Rencontre avec les historiens et ingénieurs informatique du projet Montargis 3D (université de Tours) qui travaillent main dans la main pour redonner vie au château royal de Montargis au temps de la Renaissance grâce au numérique.
Inscrivez votre classe pour y participer !
Vous ne pouvez pas participer ? Envoyez nous vos questions par mail. Une sélection sera faite et les questions seront posées durant le direct aux intervenants.
Contact : marie-laure.thurier@centre-sciences.fr ou djamel.hellal@centre-sciences.fr
Mots clés : histoire, numérique, 3D, informatique, modélisation, visite virtuelle, Renaissance, château
Matières concernées : Informatique, Histoire
Retrouvez ci-dessous le documentaire qui sera diffusé en début de conférence
Après la diffusion du documentaire, vos élèves pourront participer et poser leurs questions, en direct, aux intervenants. Ces conférences peuvent être suivies par de nombreuses classes simultanément.
