Science on tourne ! "Des plantes au secours de la dépollution des sols"
"Science on tourne !" est un webcast scientifique pour lycéens que l'on peut suivre en live en se connectant à un site Internet. Ce Sciences on tourne ! porte sur les plantes au secours de la dépollution des sols et a lieu le mardi 22 mai 2018 de 14h à 15h. Inscrivez votre classe pour y participer !
Avec Lydie Le Forestier, enseignante-chercheuse en biogéosystèmes à l’Institut des sciences de la Terre d’Orléans (Isto) et Fabienne Battaglia-Brunet, ingénieure-chercheuse microbiologiste au BRGM d’Orléans, Direction Eau, Environnement et Ecotechnologies (D3E)
Les plantes ne servent pas seulement à nous nourrir ou à produire de l’oxygène, elles peuvent également servir à réduire le risque de pollution ! Dans le cadre d’un projet conjoint ISTO-BRGM, PhytoSELECT, des scientifiques cherchent à détermine si des plantes peuvent réussir à fixer des polluants comme l’arsenic et le plomb dans des sols contaminés par une exploitation industrielle. Au sein de la halle expérimentale du BRGM, une cuve instrumentée est remplie de terre contaminée sur laquelle seront ajoutés des matériaux fertilisants ou stabilisants et des plantes résistantes du site : l’évolution de la pollution pourra être suivie pendant plusieurs mois. Une pépinière a également été installée afin d‘examiner quelles sont les espèces végétales du site les plus adaptées à la réduction du risque, c’est-à-dire à la limitation de la mobilité des polluants.
MATIÈRES CONCERNÉES : Géochimie, Microbiologie, Science du sol, Biologie Végétale.
Inscrivez votre classe : http://bit.ly/2md7lgV
« Science on tourne ! » (SOT) est un cycle de webcast entre scientifiques et lycéens. Le jour du webcast, des lycéens de différentes classes sont invités à assister à une conférence scientifique en direct depuis la salle de conférence de leur établissement, équipée en vidéoprojection et son. Un film de 30 minutes est diffusé en première partie de séance. Il présente l’intervenant dans son laboratoire, ses recherches, ses collègues, des expériences... La deuxième partie est le webcast de 20 minutes, c’est un échange de questions/réponses (Q/R) entre les lycéens et l’intervenant qui réagit en live devant eux.
