École d’été | « La Fac-Tory. Fabriquer un livre au XVIe siècle ». 22-28 juin 2025, Bourges.

La Fac-Tory vise à créer, le temps d’une semaine, une bibliographical press à Bourges, pour des chercheurs et des professionnels du livre ancien qui ne disposeraient pas encore d’une expérience pratique de la typographie. Expérimenté de ce dispositif dans le cadre d’« ateliers de recherche » de master 2, le CESR et les mille univers ouvrent aujourd’hui plus largement leur porte. Sous un titre qui constitue un double hommage à la mémoire de Geoffroy Tory (pionnier de la typographie humaniste, natif de Bourges) et à celle de Jeanne Veyrin-Forrer (pionnière de la bibliographie matérielle en France), cette école d’été associe cours magistraux, démonstrations et ateliers pratiques pour donner aux participants une connaissance concrète du travail des typographes de la Renaissance.

Candidatures en ligne jusqu’au 15 janvier 2025, via le site de l’école d’été : factory.sciencesconf.org

Du 22 au 28 juin 2025, en partenariat avec l’atelier des mille univers, le projet TypoReF (CESR, Tours) organise son école d’été, La Fac Tory. Fabriquer un livre au XVIe siècle :

• Une semaine d’immersion dans un atelier d’imprimerie pour des chercheurs (jeunes et confirmés), des enseignants et des professionnels du patrimoine écrit.
• Un enseignement qui combine cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques, pour connaître et comprendre la typographie et la gravure à la Renaissance.
• Un séjour (hébergement, frais de bouche) pris en charge par l’organisation grâce au soutien financier de l’Agence nationale de la Recherche dans le cadre du projet TypoReF.

Présentation

Définie comme une « archéologie du livre imprimé » (J.-F. Gilmont), la bibliographie matérielle repose sur l’examen minutieux des exemplaires originaux. Sa pratique requiert l’usage de méthodes et de savoir-faire qui présupposent eux-mêmes une connaissance des techniques de fabrication du livre. C’est la raison pour laquelle les principaux manuels de bibliographie consacrent de longs développements à la description de l’outillage, des gestes et des techniques de l’imprimerie. Mais la typographie, envisagée à travers cet enseignement théorique, reste pour de nombreux chercheurs l’objet d’une connaissance abstraite et souvent imprécise.

Conscients que « l’apprentissage par la pratique est plus efficace que l’enseignement par le discours », et convaincus que « la solution de loin la meilleure est d’associer les deux modalités », le typographe Carl Rollins (1880-1960) et le bibliographe Andrew Keogh (1869-1953) créèrent à l’université de Yale en 1927 une « imprimerie bibliographique » destinée à enseigner l’histoire du livre aux étudiants. Cette initiative fit des émules et, après Yale (1927), Londres (1933) et Harvard (1939), le mouvement de création des « bibliographical presses »  toucha les principales universités des pays anglophones dans les années 1950-1970. Longtemps hermétique à la bibliographie matérielle, l’enseignement universitaire français resta en marge de ce mouvement.

La Fac-Tory vise à créer, le temps d’une semaine, une bibliographical press à Bourges, pour des chercheurs et des professionnels du livre ancien qui ne disposeraient pas encore d’une expérience pratique de la typographie. Après avoir expérimenté ce dispositif pendant cinq ans dans le cadre d’« ateliers de recherche » de master 2, le  Centre d’études supérieures de la Renaissance et les mille univers ouvrent aujourd’hui plus largement leur porte. Sous un titre qui constitue un double hommage à la mémoire de Geoffroy Tory (pionnier de la typographie humaniste, natif de Bourges) et à celle de Jeanne Veyrin-Forrer (pionnière de la bibliographie matérielle en France), cette école d’été associe cours magistraux, démonstrations et ateliers pratiques pour donner aux participants une connaissance concrète du travail des typographes de la Renaissance.

Programme, informations & candidatures

Le programme détaillé et les modalités de candidature sont accessibles en ligne sur http://factory.sciencesconf.org.

Calendrier

• Novembre 2024 : diffusion de l’appel à candidature et du programme prévisionnel
• 15 janvier 2025 : clôture de l’appel à candidature
• 15 février 2025 : publication des résultats
• 22 juin 2025 : ouverture de l’école d’été

Organisation

Financée par l’Agence nationale de la Recherche dans le cadre du projet TypoReF (« Typographie de la Renaissance française, 1470-1640 »), cette école d’été est organisée par le Centre d’études supérieures de la Renaissance (Tours) et les mille univers (Bourges), en partenariat avec la ville de Bourges (capitale européenne de la culture 2028).

• Direction scientifique : Rémi Jimenes (université de Tours, CESR)
• Direction technique : Frédéric Terrier (Les mille univers, Bourges)
• Encadrement :
  • Centre d’études supérieures de la Renaissance : Anna Baydova, Sandrine Breuil
  • Les mille univers : Léna Alissant, Camille Savre

Équipe pédagogique 

• Léna Alissant : diplômée de l’école Estienne ; animatrice aux mille univers
• Anna Baydova : docteure en histoire de l’art ; ingénieure d’étude au Centre d’études supérieures de la Renaissance, ANR TypoReF, programme « Bibliothèques virtuelles humanistes »
• Christine Bénévent : professeure d’histoire du livre à l’École nationale des chartes
• Sandrine Breuil : ingénieure d’étude au Centre d’études supérieures de la Renaissance (université de Tours) ; programme « Bibliothèques virtuelles humanistes »
• Rémi Jimenes : maître de conférences en histoire du livre et des bibliothèques à l’université de Tours ; Centre d’études supérieures de la Renaissance, ANR TypoReF, programme « Bibliothèques virtuelles humanistes »
• David Ledrich : guide-conférencier, Bourges
• Hugh Macfarlane : imprimeur (Tudor Black Press) et typo-archéologue expérimentateur
• Lucie Moruzzis : conservatrice-restauratrice aux Archives nationales ; docteure en histoire
• Camille Savre : diplômée de l’ENSA-Bourges ; animatrice plasticienne aux mille univers
• Frédéric Terrier : responsable de projets des mille univers, Bourges
• Toshinori Uetani : ingénieur de recherche au Centre d’études supérieures de la Renaissance (CNRS) ; programme « Bibliothèques virtuelles humanistes »